"小升初"面谈就是学生拿到题目将需要将结果和思考过程表述出来。对于这一变化特点,建议学生提前做好应对准备,复习冲刺阶段重视相关学科知识的储备和口头表述训练。
1、问答环节
面谈分为两个方面,一是自我介绍,二是考查学生的个人综合素质,试题会涵盖语、数、英三科。"问答环节题目设置会比较有技巧,学生只需要根据已经拿到的试题,将结果和思考表述出来。在面谈的准备上,建议在面谈中突出自己优势和特长,突出学科能力、全面发展能力。对于要参加外语作为教学特色的初中面谈,建议学生首先在口语方面有所准备,加强听力和口语能力的锻炼,学生在面谈中流利的口语和清晰的表达将是面谈评分的关键点。
学生在复习备考时,建议关注计算、求面积长度、数形结合、找规律等考点,知道如何用口语将自己的解题思路表达出来。
如果面谈中有自我介绍环节的,需要进行提前的训练。按照标准的语速,3分钟自我介绍可以说540个字,比一篇小学作文略长,学生可从基本情况、性格爱好、学习情况、优势特长、择校意愿等方面进行介绍,如果英语不是特别精通,也不建议学生进行英语自我介绍,学生还可以参与模拟面谈体验,充分锻炼。
2、利用开放日提前了解情况
在如何更有效地利用开放日对学校进行了解上,家长在学校开放日前,应提前做好功课,通过网络等方式查询学校的成立背景、教学风格等,准备好在开放日想要重点了解的问题。一般开放日的安排都会有参观校园、介绍学校的办学理念、教学特色、课程体验课等安排,家长可从这几方面进行观察校园的环境、硬件设施、教育理念和老师的授课方式等是否合适自己的孩子。家长也可以通过跟学校学生交流了解学校师资和教育情况。
学生报考学校不是越多越好,根据自己的个性特长选定两到三所适合自己的学校即可。在挑选过程中,家长可以根据学生六年级这一年的成绩进行判断自己合适的学校,千万不能盲目跟风,要结合学生自己的情况进行选择。
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