九年级思品基本知识点归类

一、“制度”类

v      1.基本经济制度

v      2.分配制度

v      3.根本制度

v      4.根本政治制度

v      5.人民代表大会制度

v      6.民族区域自治制度

v      7.基层群众自治制度

v      8.一国两制制度

v      9.多党合作制度

v      10.政治协商制度

二、“基本”类：

v      1．基本国策：对外开放、计划生育、保护环境、保护资源

v      2．基本路线：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家而奋斗。

v      3．党领导人民治理国家的基本方略：依法治国

v      4．处理民族关系的基本原则：民族平等、团结和共同繁荣

v      5．实现祖国统一的基本方针：“一个国家、两种制度”，简称“一国两制”。

v      6. 基本经济制度：以公有制为主体，多种所有制经济共同发展

v      7．全面小康的基本特征：（六个更加）经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民社会更加殷实。

v      8.社会主义和谐社会的基本特征：民主法治、公平正义、诚信友善、充满活力、安定有序、人与自然的和谐相处。

v      9.社会主义民主政治的基本特征：坚持党的领导、人民当家作主、依法治国

v      10.处理民族关系的基本原则：民族平等、团结和共同繁荣

v      11.依法治国的基本要求：有法可依、有法必依、执法必严、违法必究

v      12.科学发展观的基本要求：全面协调可持续13.可持续发展的基本要求：人与自然的和谐相处，自觉担负起对自然、对社会和子孙后代的责任。

v      14．社会主义职业道德的基本要求：爱岗敬业；（爱岗敬业、诚实守信、办事公道 、服务群众、奉献社会）

v      15.社会对职业人才的基本要求：爱岗敬业

v      16.计划生育的基本要求：晚婚晚育、优生优育

v      17.社会主义核心价值体系的基本内容：马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观。

v      18.社会主义职业道德的基本特征：奉献社会

v      19.公民基本道德规范：爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献

三、“根本”类

v      1．是我国的根本政治制度：人民代表大会制度

v      2．我国的根本制度：社会主义制度

v      3．社会主义初级阶段的根本任务：沿着中国特色社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设

v      4．改革的根本目的：就是要在各方面形成与社会主义初级阶段基本国情相适应的，充满生机和活力的新体制，促进生产力发展

v      5.坚持党的领导，是（人民当家作主和依法治国的）根本保证；是确保我国的现代化建设沿着中国特色社会主义前进的根本保证。

v      6.社会主义精神文明建设的根本任务：提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，培养一代又一代有理想、有素质、有文化、有纪律的公民。

v      7.发展社会主义先进文化的根本任务：提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，培养一代又一代有理想、有素质、有文化、有纪律的公民。

v      8．我国的根本大法：宪法

v      9.影响和决定人类生存和发展的根本问题：和平与发展问题。

v      10.科学发展观的根本方法：统筹兼顾

v      11.艰苦奋斗是首先全民族人民的共同理想的根本途径。

v      12.党和国家制定路线方针、政策的根本依据：社会主义初级阶段的基本国情

v      13.党和国家各项工作的出发点和判断所有问题的根本标准：“三个有利于”标准

v      14.我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求：以经济建设为中心。

v      15.依法治国的根本目的：人民当家作主

四、“核心”类

v      1．党的基本路线的核心内容：以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改

革开放。即“一个中心、两个基本点”

v      2．现代化建设的核心：经济建设

v      3．民族精神的核心：爱国主义

v      4．时代精神的核心：改革创新

v      5．依法治国的核心：依宪治国

v      6.“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的核心：尊重劳动

v      7.社会主义民主政治的核心：人民当家作主

v      8.霸权主义的核心：强权就是真理

v      9.科学发展观的核心：以人为本

五、“最”类

v      1．现阶段我国最基本国情：我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段

v      2．最高理想：实现共产主义

v      3．两岸统一的最佳方式 ：“一国两制”

v      4．我国最高国家权力机关：全国人民代表大会

v      5．在国家法律体系中具有最高的法律地位和法律效力的是：宪法

v      6.基层群众自治是人民当家作主最有效、最广泛的途径。

v      7.社会主义的最终目标：实现全体人民的共同富裕

v      8.人才是创造财富的最重要的资源。

v      9.在全面建设小康社会的奋斗目标中，最关键的目标是力争2020年人均国民生产总值比2000年翻两番，综合国力和国际竞争力明显增强。

六、 “主要”类

v      1．社会主义初级阶段的主要矛盾：人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾

v      2.威胁世界和平与发展的主要根源：霸权主义和强权政治。

v      3．先进文化的主要内容和中心环节：思想道德建设4.克服考试焦虑的主要途径：培养自己的心理调控能力。

v      5.计划生育的主要任务：稳定低生育水平，提高人口素质，积极应对老龄化人口、流动人口、就业人口增加带来的问题，为全面建设小康社会创造良好的人口环境。

七、“首要”“重要”类

v      1．提高科技创新能力，首要的是：提高教育创新能力

v      2.以经济建设为中心，要把发展生产力摆在首要地位

v      3.我国建设社会主义和谐社会的首要目标：民主法治

v      4.依法治国的重要环节：依法行政

八、“数字”类

一、

v      一个中心：以经济建设为中心

v      一个发展观：科学发展观

v      一个治国方略：依法治国方略

v      一个时代主题：和平与发展

v      一生命线：党的基本路线

v      科学发展观第一要义：发展

v      科学技术是第一生产力

v      处理台湾问题的一个原则：坚持一个中国原则

二、

v      1.两个基本点：坚持四项基本原则、坚持改革开放

v      2.社会主义初级阶段的两层含义：我国已经是社会主义社会；我国的社会主义还处于初级阶段

v      3.两个先锋队：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队

v      4.精神文明建设的两个内容：思想道德建设和教育科学文化事业建设

v      5.两种精神：民族精神、时代精神

v      6.两个理想：共同理想、最高理想

三、

v      1.三个尊重：尊重少数民族的宗教信仰、风俗习惯、语言文字2.三个有利于：是否有利于发展社会主义的生产力，是否有利于增强社会主义国家的综合国力，是否有利于提高人民的生活水平。

v      3.三个代表：始终代表中国先进生产力的发展方向，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。

v      4.中国特色社会主义民主政治的三个特征：坚持党的领导、人民当家作主、依法治国

v      5.发展先进文化的三个面向：面向现代化、面向世界、面向未来

v      6.民族精神三个关系到：国家生存和发展的根基；中国特色社会主义事业的成败；中华民族的伟大复兴。

四、

v      1.四个尊重：尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造

v      2.全国人民代表大会的四项职权：立法权、决定权、任免权和监督权

v      3.依法治国的四项基本要求：有法可依、有法必依、执法必严、违法必究

v      4.“四有”：有理想、有道德、有文化、有纪律

五、

v      1.公民基本道德规范的五个要求：爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献

v      2.社会主义核心价值体系的五个基本内容：马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观。

v      3.民族精神的五个基本内容：爱国主义、团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息

v      4.时代精神的五个基本内容：改革创新、与时俱进、以人为本、依法办事、面向世界

六、

v      1.全面小康的基本特征：（六个更加）经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民社会更加殷实。

2.社会主义和谐社会的基本特征（六个方面）：民主法治、公平正义、诚信友善、充满活力、安定有序、人与自然的和谐相处九、“关系”类

v      1.和平与发展的关系：和平时发展的前提条件，发展是和平的重要基础

v      2.民族精神与时代精神的关系：民族精神是时代精神的基础和渊源，时代精神是民族精神在当代的继承和发展

v      3.爱岗与敬业的关系：爱岗是敬业的前提，敬业是爱岗情感的进一步升华。

v      4.爱岗敬业与奉献社会的关系：爱岗敬业是奉献社会的前提和基础，奉献社会是爱岗敬业的最终目的

v      5.新型民族关系：平等、团结、互助、和谐

十、“其他”类

v      1．长期坚持的指导思想：马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。

v      2．依法治国的前提：有法可依。

v      3．全国各族人民团结奋进的共同政治基础：四项基本原则

v      4.发展两岸关系和实现和平统一的基础:  坚持一个中国的原则

v      5．实行计划生育的目的、具体要求和主要任务

（1）目的：控制人口数量，提高人口素质

（2）具体要求：晚婚、晚育、优生、优育

        <晚婚、晚育~~控制人口数量；

         优生、优育~~提高人口素质>

（3)主要任务：稳定低生育水平，提高人口素质，积极应对老龄化人口、流动人口、就业人口增加带来的问题，为全面建设小康社会创造良好的人口环境

v      6.什么是科学发展观？

科学发展观的核心是以人为本，包括全面发展观，协调发展观和可持续发展观。

（1）第一要义：发展

（2）核心：以人为本

（3）基本要求：全面协调可持续

（4）根本方法：统筹兼顾

v      （5）提出依据：立足基本国情、总结我国发展实践、借鉴国外经验，适应新的发展要求7. 兴国之要：以经济建设为中心

   立国之本：四项基本原则

   强国之路：改革开放

   党和国家生命线：党的基本路线

v      8. 积聚着我国最先进的生产力：国有经济

   直接体现共同富裕的原则：集体经济

  在我国经济中占主体地位：公有制经济

      对经济起主导作用：国有经济

      社会主义经济制度的基础：公有制

      社会主义市场经济的重要组成部分：非公有制经济

v      9.  改革是动力

      发展是目标

      稳定是前提

v      10.政府及公职人员的工作宗旨和行为准则：对人民负责，努力为人民服务

v      11.我们行使监督权的途径：信访、电子邮件、电话、找人大代表反映情况，以及通过舆论媒体监督等。

行使监督权时注意：合法有序；出于公心、实事求是、理智行事，不妨碍公务

v      12.判断先进文化的标准：反映和适应先进生产力的发展要求，代表和维护最广大人民的根本利益

v      13.中国是维护世界和平与发展的中坚力量

     中国奉行独立自主的和平外交政策

     中国在国际上的形象：和平、合作、负责任

     中国在国际社会中发挥着重要的建设性作用

v      14.国际竞争的实质：以经济和科技实力为基础的综合国力的竞争。

     归根到底是人才的竞争

v      15.实施科教兴国战略的关键：落实科技创新和教育创新。

v      16.科教兴国的含义：通过科技和教育来振兴国家。

v      17.当代中国青少年精神世界的主流：热爱祖国、积极向上、团结友爱、文明礼貌

v      18.现阶段我国各族人民的共同理想：把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家

v      19.最高理想：实现共产主义

v      20.艰苦奋斗的集中体现：创业精神